Ejercicio 2 Tiempos verbales en inglés.

TIEMPOS VERBALES MEZCLADOS

(EJERCICIO 2)

Descripción: Ejercicio 2 tiempos verbales en inglés. Completa con la forma verbal correcta de los verbos que hay entre paréntesis. Después, comprueba las respuestas. Puedes acceder a la explicación de los tiempos verbales.

TIEMPOS VERBALES MEZCLADOS

Ejercicios:

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

11, 12, 13, 14, 15, 16

Explicación: uso, formación, adverbios

TIEMPOS VERBALES MEZCLADOS - EJERCICIO 2

Completa las frases utilizando el tiempo verbal correcto:

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Maria (paint) beautiful landscapes on weekends.
Explicación: Usamos el presente simple ("paints") porque es una acción habitual que se repite en los fines de semana.
John (enjoy) hiking in the mountains.
Explicación: Usamos el presente simple ("enjoys") para expresar gustos y preferencias habituales.
The birds usually (sing) in the morning.
Explicación: El presente simple ("sing") se usa para acciones que ocurren regularmente.
Tom and Anna (visit) their grandparents every summer.
Explicación: El presente simple ("visit") se usa para hábitos o rutinas.
While I (study), my sister was watching TV.
Explicación: Usamos el pasado continuo ("was studying") para describir una acción en curso en un momento específico en el pasado.
By next month, she (finish) her novel.
Explicación: El futuro perfecto ("will have finished") se usa para expresar que una acción estará completada en un momento específico en el futuro.
The students (prepare) for their exams last night.
Explicación: Usamos el pasado continuo ("were preparing") para describir una acción en curso en un momento específico en el pasado.
My parents (cook) dinner when I arrived home.
Explicación: El pasado continuo ("were cooking") describe una acción que estaba en progreso cuando otra acción la interrumpió.
We often (go) to the beach during summer.
Explicación: El presente simple ("go") se usa para expresar acciones que se realizan habitualmente.
The sun (shine) brightly yesterday afternoon.
Explicación: El pasado simple ("was shining") se usa para describir acciones que ocurrieron en un momento específico en el pasado.
Jenny (read) a book in the library right now.
Explicación: El presente continuo ("is reading") se usa para describir acciones que están ocurriendo en este momento.
Sarah (study) French for three years.
Explicación: Usamos el presente perfecto ("has studied") para hablar de una acción que comenzó en el pasado y continúa en el presente.
The baby (cry) loudly last night.
Explicación: El pasado simple ("cried") se usa para describir acciones que ocurrieron en un momento específico en el pasado.
How often (you / eat) pizza?
Explicación: El presente simple ("do you eat") se usa para preguntar sobre hábitos o rutinas.
How long (he / wait) for the bus?
Explicación: El presente perfecto continuo ("has he been waiting") se usa para preguntar cuánto tiempo ha estado ocurriendo una acción que comenzó en el pasado y continúa en el presente.
What you (say) about the situation is unacceptable.
Explicación: Usamos el presente simple ("say") para hechos generales y verdades universales.
They (dance) at the party last night.
Explicación: El pasado simple ("danced") se usa para describir acciones que ocurrieron en un momento específico en el pasado.
Lisa (live) in this city since she was born.
Explicación: El presente perfecto ("has lived") se usa para describir una acción que comenzó en el pasado y sigue siendo verdadera en el presente.
Who (win) the singing competition last year?
Explicación: El pasado simple ("won") se usa para acciones completadas en el pasado.
The cat (already / catch) three mice this week.
Explicación: El presente perfecto ("has already caught") se usa para acciones que han ocurrido en un tiempo indefinido antes de ahora.
(you / see) the new movie yet?
Explicación: El presente perfecto ("have you seen") se usa para preguntar sobre experiencias sin especificar cuándo sucedieron.
While they (play) soccer, it started to rain heavily.
Explicación: El pasado continuo ("were playing") se usa para describir una acción que estaba en progreso cuando otra la interrumpió.

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